人才教育
西北高原所舉辦學術(shù)英語寫作培訓
7月14日，中國科學院西北高原生物研究所學術(shù)英語寫作培訓在1號樓學術(shù)報告廳舉行，此次培訓特別邀請了中國科學院大學外語系于華教授、孟艷麗副教授和趙竹軒講師進行授課，一百七十余名在職職工和研究生參加了此次培訓，培訓活動由西北高原所副所長楊其恩主持。
培訓課程由于華率先開講，她圍繞“Expressing your Claims in the Discussion Section of a Research Article”這一主題進行了詳細深入的講解，講解了學術(shù)文章不同部分撰寫時的文體和核心要點，系統(tǒng)的梳理了學術(shù)文章寫作的整體構(gòu)成邏輯，特別強調(diào)了撰寫時如何明確區(qū)分研究結(jié)果和研究結(jié)論并客觀深入的展開討論，講授過程中輔以生動的實例幫助大家更好的理解培訓的內(nèi)容。
隨后，孟艷麗圍繞“Cohesion in English Academic Writing”進行了系統(tǒng)全面的講解，課程結(jié)合實例具體生動的講解了學術(shù)文章寫作時邏輯連貫和表述恰當?shù)闹匾?，還就文章不同部分應當使用何種時態(tài)、何種詞性詞語等進行了細致的講解和說明，講授過程中結(jié)合不同知識點的現(xiàn)場練習讓大家更加牢固的掌握了講授內(nèi)容。
下午，趙竹軒作了“Writing an Abstract in English”的專題培訓，針對大家在學術(shù)文章摘要撰寫時的常見問題進行了逐一講解。通過引用美國國家標準及中國國家標準對于摘要的介紹，讓大家明晰摘要的概念及主要構(gòu)成元素，通過不同母語使用者撰寫的英文摘要的對比，讓受訓者直觀感受了語言表述的準確性和恰當性強烈對比。講授過程中分別就摘要中包含的背景、目的、（方法）、結(jié)果、討論等部分如何正確使用語言的步態(tài)選擇更適合的詞語表述進行了系統(tǒng)講述。
此次培訓受到了廣大青年職工和在學研究生的熱烈歡迎，受訓者紛紛表示培訓課程內(nèi)容具有很強的針對性和實用性，對進一步提升學術(shù)論文寫作水平具有重要指導意義，也希望可以多組織相關(guān)類型的專業(yè)性專題培訓。
楊其恩主持培訓會
于華授課
孟艷麗授課
趙竹軒授課
培訓現(xiàn)場
