工作動(dòng)態(tài)
2025年科學(xué)教師特色研修班（生態(tài)環(huán)境專(zhuān)題）在蘭州分院開(kāi)班
11月3日上午，2025年“科學(xué)教師特色研修班（生態(tài)環(huán)境專(zhuān)題）”在中國(guó)科學(xué)院蘭州分院正式拉開(kāi)帷幕。來(lái)自全國(guó)28個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的50余名中小學(xué)骨干科學(xué)教師代表齊聚蘭州，開(kāi)啟為期五天的專(zhuān)題學(xué)習(xí)與交流。
此次研修班旨在通過(guò)科學(xué)研究、科學(xué)教育領(lǐng)域的深度培訓(xùn)，提升骨干科學(xué)教師代表的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)科學(xué)教育質(zhì)量的全面提升。中國(guó)科學(xué)院行政管理局黨委書(shū)記高春東、中國(guó)科學(xué)院蘭州分院分黨組書(shū)記、院長(zhǎng)馮起院士等領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)班儀式。會(huì)議由中國(guó)科學(xué)院蘭州分院黨組成員、副院長(zhǎng)趙培慶主持。
開(kāi)班儀式上，中國(guó)科學(xué)院蘭州分院分黨組書(shū)記、院長(zhǎng)馮起院士致歡迎辭。他指出，當(dāng)前全球生態(tài)環(huán)境治理進(jìn)入關(guān)鍵階段，我國(guó)正以“雙碳”目標(biāo)為引領(lǐng)，推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展深度融合，在此背景下，生態(tài)環(huán)境教育的重要性愈發(fā)凸顯。隨后，馮起院士在題為《大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，為加快搶占科技制高點(diǎn)凝聚磅礴力量》的開(kāi)班講座中，系統(tǒng)闡述了中國(guó)科學(xué)院在中國(guó)科技發(fā)展歷程中的歷史地位與重要作用，重點(diǎn)介紹了中國(guó)科學(xué)院作為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，在引領(lǐng)新中國(guó)科技事業(yè)發(fā)展，特別是在“兩彈一星”等重大科技突破中作出的關(guān)鍵貢獻(xiàn)，以及為中國(guó)現(xiàn)代科技體系奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次研修班為期五天，課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了科學(xué)教育基本理論、學(xué)科前沿知識(shí)、跨學(xué)科視野拓展等多個(gè)方面。學(xué)員們將走進(jìn)蘭州分院系統(tǒng)科研單位、深入野外臺(tái)站和科學(xué)教育一線，通過(guò)親身體驗(yàn)科學(xué)研究過(guò)程，掌握一系列研究與教學(xué)方法，并探索如何在課堂中有效地傳授科學(xué)知識(shí)與方法論。此外，研修班還安排了科學(xué)教育工作坊與學(xué)術(shù)沙龍，參與教師將通過(guò)小組討論、案例分析等形式，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)創(chuàng)新方法。
舉辦“科學(xué)教師特色研修班”，是教育部與中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合落實(shí)“在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”這一重要指示精神的關(guān)鍵舉措，也是提升全國(guó)中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。該系列研修主要依托中國(guó)科學(xué)院科研院所開(kāi)展，2025年計(jì)劃在深圳、北京、杭州、蘭州、重慶等城市陸續(xù)舉辦活動(dòng)，覆蓋更多教師群體。
本次生態(tài)環(huán)境專(zhuān)題研修班由教育部教師工作司、中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局聯(lián)合主辦，中國(guó)科學(xué)院行政管理局、中國(guó)科學(xué)院蘭州分院共同承辦。同時(shí)，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家委員會(huì)、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）、北京中科科教發(fā)展基金會(huì)提供支持，為研修活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展提供全方位保障。
集體合影
